ASSUNTO: Acentuação gráfica – Folhas de exercícios estudadas. Preposição – Folhas de exercícios e livro páginas 34 a 37. Verbo – caderno e livro páginas 90 a 97, 127. Acentuação gráfica •MONOSSÍLABAS TÔNICAS: acentuam-se as monossílabas tônicas terminados em: A(s) – pá (s) E(s) – pé (s), vê (s), tê-lo

escrito por Denyse Lage Fonseca. Atividade de português, voltada para os alunos do 6º ano, visa ao estudo de diferentes sinais de pontuação, por meio dor reflexivo texto O Eco. Esta atividade de língua portuguesa está disponível para download em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida.
Revisão – Língua Portuguesa. Professora: Jéssica Santos Turma: 601 Turno: Manhã Conteúdo: Oxítona, paroxítona e proparoxítona.. As palavras são classificadas d) amizade -
Portanto, é importante frisar, todas as palavras com duas ou mais sílabas terão acento tônico, mas nem sempre terão acento gráfico. A tonicidade está para a oralidade (fala) assim como o acento gráfico está para a escrita (grafia). OXÍTONAS 1. São acentuadas as palavras oxítonas que terminam em-a,-e ou-o abertos, e com acento
ATIVIDADES – RECUPERAÇÃO PARALELA Nome: _____ Data: ___/___/2012 Professora: Samanta Nº _____ Bimestre: 2º Disciplina: P1 Ano: 6º___ Orientações para estudo: refaça os exercícios propostos (inclusive folha extra) e as avaliações ao longo do bimestre; releia os resumos do caderno; confira o gabarito e tire suas dúvidas. esta lista de exercício deverá ser entregue no dia da Acentuação Gráfica - Exercícios com GABARITO. Acentuação gráfica, muitas vezes, é considerada difícil para alguns candidatos. Por isso, separei dez questões para compor a série "Questões de Concursos" . Espero que você treine e não caia mais nas armadilhas preparadas pelas bancas. Bons estudos!
Simulado: Acentuação Gráfica: Acento Diferencial - Exercícios com Gabarito. Marque todas as questões do simulado desta página "Acentuação Gráfica: Acento Diferencial - Exercícios com Gabarito" e clique no botão "Corrigir". Se preferir, baixe o PDF. “Estima-se que 85% da população tem, teve ou terá dores nas costas.
Quanto à acentuação das palavras, assinale a afirmação verdadeira. a) A palavra “tendem” deveria ser acentuada graficamente, como “também” e “porém”. b) As palavras “saíra”, “destruída” e “aí” acentuam-se pela mesma razão. c) O nome “Luiz” deveria ser acentuado graficamente, pela mesma razão que a palavra
PARÓDIA 6º ANO. Paródia é a recriação de uma obra geralmente conhecida e consagrada. A construção da paródia traz um novo olhar sobre a obra, de modo geral, com tom irônico, engraçado, crítico e/ou contestador. Na história da publicidade, a paródia é, muitas vezes, utilizada para chamar ainda mais a atenção do público para o
6. e) lingüiça, güerra 32. (VIÇOSA) Todas as palavras abaixo obedecem à mesma regra de acentuação, exceto: a) já b) nós c) pés d) dói e) há 33. (MACK) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretas quanto à acentuação gráfica: a) Grajaú, balaustre, urubús b) árduo, língua, raíz c) raízes, fúteis, água d

Veja o que sabe sobre acentuação gráfica com o Simulado Online de Gramática com 10 questões. Vale para o Enem, o Encceja e os vestibulares. As regras de acentuação, fixadas pela Gramática, visam, entre outras orientações, informar ao leitor a posição da sílaba mais forte de algumas palavras usadas, cuja pronúncia pode gerar

Quanto às regras de acentuação, assinale a alternativa CORRETA. o O vocábulo "você" deve ser acentuado por ser oxítona terminada em ditongo aberto. o A palavra "mantêm" recebe acento circunflexo por estar no plural, demonstrando-se o acento diferencial. o Em recorde temos um erro de acentuação gráfica, em virtude GRAMÁTICA / FONOLOGIA E FONÉTICA. Assinale a palavra que apresenta ditongo: saída. filosofia. almejar. museu. balaústre. Assinale o único vocábulo que possui o mesmo número de letras e fonemas: arrebatador. a) Vou ter que tapar o nariz. b) “- Certamente não se trata de um pássaro.”. c) “- Águia daqui a pouco o fazendeiro vai chegar.”. d) Ela não gosta de dormir coberta. Interpretação de Texto para o 6° Ano do Ensino Fundamental: Leia o texto abaixo e responda as questões 06 até 16. eu só morri no “finár”. Metralhadora e canhão. .
  • ykj8gkur5x.pages.dev/27
  • ykj8gkur5x.pages.dev/45
  • ykj8gkur5x.pages.dev/48
  • acentuação gráfica exercícios 6o ano pdf